ЕГЭ становится более творческим

В первую очередь, по словам министра, это коснется математики, но и по другим предметам вопросы переделают так, чтобы они больше выявляли творческое начало у выпускников. Также он добавил, что появляются все новые и новые дополнительные методы оценки качества подготовки школьников: олимпиады, конкурсы и так называемые ученические портфолио.

Кроме того, Фурсенко объявил о некоторых нововведениях в процессе подготовки экзаменационных вопросов. Теперь в их формулировании примут участие лучшие учителя и представители вузов.